Diagnosticul de dezvoltare a copilului - tipuri și metode diagnostki copii

Fiecare mama vrea copilul ei a fost cea mai dezvoltată, înzestrați și inteligent. Și pentru asta, face o mulțime de efort, oferind copilul de la o vârstă fragedă o varietate de jocuri și activități educaționale. Dar de unde știi dacă acesta a adus rezultatul acțiunii la care se solicită? Ajutorul în acest caz, va diagnosticare de dezvoltare a unui copil. O puteți utiliza pentru a identifica deficiențele și lacunele și să încerce să rapid, și cel mai important, în timp util pentru a le elimina.







Diagnosticul de dezvoltare mentală a copiilor

identitatea fiecărei persoane este o structură psihologică holistică, care este format, dezvoltat și îmbunătățit de-a lungul vieții lor. Caracteristicile de personalitate mentale sunt după cum urmează:

  • caracter
  • abilități
  • temperament
  • simțurile combinate și motive
  • procese în special mentale

Ca urmare, totalitatea tuturor proprietăților unice de mai sus obținute în fiecare unitate caz, care se numește o persoană depozit.

Diagnosticul de dezvoltare psihică a copilului - procedura foarte consumatoare de timp, care implică utilizarea unui întreg sistem de tehnici diferite. Acesta vă permite să exploreze psihicul mic om din diferite părți. Conform rezultatelor acestei proceduri constă în imaginea de ansamblu, în scopul de a evalua dezvoltarea mentala a copilului. Este important să se utilizeze nu numai tehnicile corecte adecvate pentru un anumit copil, dar, de asemenea, dreptul lor de a alterna, astfel încât băiat dolofan puțin nu obosit de procedura, iar el nu a putut duce trecerea acestuia. De aceea este atât de important să încredințeze efectuarea acestui proces, specialistul competent.

Diagnosticul de dezvoltare mentală a copiilor

Una dintre cele mai renumite cercetători de gândire pentru copii este un psiholog francez Alfred Binet. Proiectul său folosit în zilele noastre, în prepararea diferitelor teste necesare pentru a diagnostica dezvoltarea mentală a copiilor.

Binet a cerut întrebările copiilor, răspunsurile la care ne permit să înțelegem modul în care copilul este familiarizat cu diferite concepte (de exemplu - că un astfel de scaun). La începutul secolului al XX-lea, guvernul francez a comandat psiholog pentru a dezvolta o tehnica pentru a ajuta la identificarea copiilor care au nevoie de educație în școlile auxiliare. Binet a fost întrebări în chestionar cuprinzând diferite niveluri de dificultate. Conform rezultatelor testelor ar putea înțelege nivelul de inteligență al fiecărui copil. Primele experimente au avut succes, iar apoi Binet a dezvoltat întrebările care permit studiul de dezvoltare intelectuală a tuturor copiilor (de la 3 la 18 ani). Asta este, aceste teste nu sunt necesare pentru a identifica rămase în urmă, și pentru diagnosticare generală. Sarcinile au fost împărțite cu privire la gradul de dificultate, în funcție de vârsta grupului de studiu al copiilor, și a ajutat pentru a verifica memoria, numărare, vocabularul, gândirea logică, memoria, orientarea spațială și alte aspecte importante ale dezvoltării intelectuale.







Diagnostic de dezvoltare a vorbirii copiilor

Acum, tot mai mulți copii sunt diagnosticați cu „întârziere de vorbire de dezvoltare.“ Acest lucru se întâmplă până la 4 ani copil - mai târziu, diagnosticați cu subdezvoltarea generală de vorbire. Intelectual, acești copii nu sunt diferite de alți copii, dar dacă timpul nu intervine și nu remediază situația, aceasta poate suferi și de gândire. Prin urmare, diagnosticarea la timp este foarte important. Puteți vorbi despre întârzierea dezvoltării vorbirii în cazul, în cazul în care copilul:

  • Ea nu se simte pofta de bâigui în 2 luni
  • nu ia numele de fenomene și obiecte comune, nu răspunde atunci când numele său este numit, și nu respectă cererea de a face pași simpli în 8 luni
  • nu vocabular fericit, nu caută să repete cuvinte în 2 ani
  • în imposibilitatea de a compensa fraze pentru a înțelege numele de părți ale corpului, să ia obiect în 2,5 ani
  • nu se poate vorbi de propuneri comune, nu înțeleg întotdeauna ceea ce i se spune de către alte persoane în 3 ani

întârziere de vorbire poate avea loc în cazul în care:

  • copilul lovit de creier din cauza tulburari fetale, boli sau leziuni in copilarie
  • copilul mai târziu, celulele nervoase mature necesare, care sunt importante pentru dezvoltarea vorbirii
  • copilul puțină atenție, și vorbesc rar cu el
  • firimiturile sedintei de ajutor rupt

Diagnostic de dezvoltare de vorbire, părinții pot deține propriile lor și, folosind literatura de specialitate (de exemplu, cartea O.S.Ushakovoy) sau sarcini care pot fi găsite pe Internet din abundență.

Diagnosticul de anomalii în dezvoltarea copilului

Detectarea abaterilor în dezvoltarea copilului necesită utilizarea diferitelor științe, cum ar fi:

  • medicina clinică
  • genetică
  • psychoneurology pentru copii
  • psihologia copilului
  • neurofiziologie

Informațiile primite sunt structurate și analizate.

Din aceste motive, diagnosticarea precoce a anomaliilor in dezvoltarea copilului ar trebui să fie efectuate de către specialiști, părinții să efectueze această procedură din cauza lipsei de cunoștințe nu sunt în măsură să.