diagnosticul neuropsihologica

Este o serie de teste sub forma unui joc, în care expertul ajunge la concluzia că dezvoltarea funcțiilor mentale superioare ale copilului.

Diagnosticul neuropsihologică - ce este?

Diagnosticul neuropsihologică este o serie de teste sub forma unui joc, în care expertul ajunge la concluzia că dezvoltarea funcțiilor mentale ale copilului. Avantajul acestui diagnostic este faptul că aceasta poate ajuta la identificarea nu numai nivelul actual al cunoștințelor și abilităților copilului, dar, de asemenea, factorii patogeni de bază care influențează dezvoltarea proceselor mentale ale creierului copilului.

Evaluarea neuropsihologică contribuie la evaluarea abilităților de gândire, comportamente, și să identifice modalități de a rezolva problemele copilului. Aceasta ajută să înțeleagă capacitățile copilului dumneavoastră și care arată cât de mult progresul copilului dumneavoastra poate depinde de educație de remediere.

În unele cazuri, aceasta se face?

Diagnosticul neuropsihologică este recomandat pentru o varietate de tulburări din copilărie, într-un fel sau altul afectează capacitatea de a învăța, sau pentru orice caz în care prejudiciul creierului suspectat pe baza funcției cognitive sau de comportament:

• probleme cu scrisul și cititul (care este baza distractibilitatii)
• agitație sau letargie și lentoare dimpotrivă,
• tulburări ale abilităților motorii fine ale mâinilor, și de orientare spațială,
• Tulburarea de deficit de atenție
• autismul
• tulburări de memorie
• leziuni cerebrale
• tulburări convulsive
• tulburări genetice
  

De ce diagnostic?

Diagnosticul neuropsihologică este necesar pentru a ajuta la rezolvarea problemei copilului pentru a determina exact ceea ce zona are nevoie de tratament cât mai curând posibil, pentru a începe tratamentul corectionala.

În cazul în care Centrul de dezvoltare și neuropsihologie corecțional pentru copii sunt de cotitură părinții copiilor care au probleme la grădiniță sau la școală, primul lucru pe care trebuie să-și petreacă - un diagnostic de dezvoltare efectivă a funcțiilor superioare mentale ale copilului și a determina ce stă la baza dificultăților care împiedică succesul lor adaptarea în societate, pentru a determina cel mai bun mediu de învățare pentru copilul dumneavoastră.

Diagnosticul neuropsihologică este important din mai multe motive:

• Acesta va arăta capacitatea copilului de a gândi în acest moment, se va vedea copilul actual și potențial, pentru a identifica zonele cu probleme și de a ajuta la crearea de corecție neuropsihice program de grup sau individuale.
  
• Poate fi necesar să se obțină servicii suplimentare pentru copilul dumneavoastră.
  
• Se poate repeta în viitor, pentru a arăta schimbările care au avut loc în timp.
  
• Diagnosticul poate fi, de asemenea, efectuate în timpul etapelor critice de dezvoltare in viata copilului, cum ar fi în momentul trecerii de la grădiniță la liceu sau după școală înainte de a merge la locul de muncă.
  

Diagnosticul neuropsihologică, care se efectuează înainte de începerea bazei de formare numit diagnosticul de reabilitare. Orice estimări suplimentare efectuate în timpul sau după formarea de reabilitare pot fi comparate cu rezultatele elementare de diagnosticare pentru a determina efectul procedurilor corective sau terapeutice. Odată ce copilul se întoarce la școală după tratament, diagnosticul poate fi repetat pentru a ajuta personalul din școală pentru a determina ce ajutor special de care au nevoie. Diagnosticul este de obicei repetă după cursul de formare de corecție, la fiecare doi sau trei ani după școală, sau dacă aveți orice probleme.

Diagnosticul neuropsihologică este deosebit de util pentru urmărirea progresului de reabilitare dupa traumatisme cerebrale traumatice sau alte boli neurologice. Aceasta poate ajuta foarte mult în planificarea programelor de educație și formare. Acesta poate fi, de asemenea, extrem de important pentru determinarea dizabilității sau în scopuri medico-legale (juridice).

Pe baza rezultatelor testelor pentru fiecare copil în parte, ținând cont de vârsta și de caracteristicile psiho-fiziologice, plan de etape elaborat de acțiuni corective (formare).

Cum este diagnosticul?

Un diagnostic complet durează timp de la 1 oră până la 1,5 ore, în funcție de vârsta copilului și în scopuri de diagnosticare.

Diagnosticul abilităților mentale ale copiilor sub vârsta de cinci sau șase ani, ca regulă, caracterizate prin testarea neuropsihologică a copiilor de vârstă școlară și prezintă un ușor diferite informații. Metoda cea mai potrivită de diagnosticare a copiilor de vârstă mică este, de obicei, o metodă de evaluare cuprinzătoare.

Dar nu toate aceleași diagnosticele neuropsihologice, pentru că nu este un set fix de teste pe care fiecare copil poate merge. Cunoștințe de specialitate și experiență neuropsychologist vă permite să selectați, să gestioneze și să interpreteze testele și procedurile care sunt necesare pentru a obține o imagine cât mai completă a punctelor forte și punctele slabe ale copilului specifice. Fiecare examinare neuropsihologică este ales pentru a se potrivi nevoilor fiecărui client.

• Discutați cu părinții (colectarea datelor anamnestice despre sarcină, naștere și dezvoltarea copilului);
• testarea în mod direct (oferirea unui copil pentru a efectua o serie de exerciții).

În cursul testării este oferit să memoreze cuvinte, aritmetica mentală, efectua o serie de exerciții cu motor, a descris ceea ce a văzut imaginea. Toate locurile de muncă sunt oferite sub formă de jocuri, schimbarea rapidă a probelor nu dă copilul la anvelope.

aptitudini generale, care evaluează copilul dumneavoastră:

• Inteligenta: cunoștințe generale, gândire largă și abilități de rezolvare a problemelor.
• Percepția și un motor funcție: cât de bine creierul copilului integrează informațiile primite cu ajutorul percepției vizuale și auditive. De exemplu, copilul poate cere să copieze forme și sunete.
• Atenție: capacitatea de a se concentra și de a menține atenția pentru o lungă perioadă de timp.
• Memorie: capacitatea de a învăța și de a aminti informatii noi. De exemplu, neuropsychologist poate spune copilului o poveste și de a pune întrebări despre el.
• competențe lingvistice și de vocabular: estimat numărul de cuvinte copilul știe și poate folosi.
• Formarea conceptelor și rezolvarea de probleme: Copilul dumneavoastră se va cere să rezolve noile probleme pe care el nu a mai văzut până acum.
• Planificarea și organizarea: neuropsychologist, efectuarea de diagnosticare, va evalua modul în care copilul este capabil să planifice și să organizeze.
• Viteza de procesare: Copilul dumneavoastră va fi testat pentru viteza de gândire.
• abilități academice: capacitatea de citire, scriere și matematică.
• Comportamentul, emoțiile și personalitate: neuropsiholog va evalua dacă copilul dumneavoastră este într-o depresie, anxietate, sau are probleme de comportament. Acesta se va baza pe faptul că specialistul va vedea procesul de diagnosticare, precum și ceea ce spune despre comportamentul copilului la domiciliu sau la școală.
  

Cine conduce diagnosticare neuropsihologice?

diagnosticare neuropsihologice pentru copii sunt Neuropsihologie - psiholog calificat, care sa specializat de formare în neuropsihologie și experiență de educație în acest domeniu, cu copii.

copii neuropsiholog

• Un specialist care este construirea de lucru pe dezvoltarea funcțiilor mentale importante ale copilului, copilul își petrece de inspecție și afla ce leagă funcțiile mentale superioare a dezvoltat bine, și ce - pe cei mai slabi, și prin ce mijloace sunt disponibile sau că problemele de dezvoltare și învățare.

În centrul nostru de doctorat, a absolvit universități din țară (inclusiv Moscova Universitatea de Stat, Universitatea. Institutul Pirogov de Psihoterapie si Psihologie Clinica, GASIS), care lucrează în centrul științific și practic de specialitate având o experiență de muncă practică cu copiii în domeniul neuropsihologiei, mai mult de 13 de ani.

Specialiștii noștri - neuropsychologists Diagnosticians:

Fufaeva Ekaterina Valerevna

Chistogradova Irina Adolfovna

Neuropsiholog, psiholog, dr. Ea a absolvit Institutul Medical din Moscova, Facultatea de Medicina, internship in medicina interna; Universitatea de Stat din Moscova. MV Universitatea, Departamentul de Psihologie, cu onoruri. Experiența generală a lucrărilor practice mai mult de 35 de ani, inclusiv 20 de ani - psihologic cu copiii în vârstă de 1,5 până la 18 ani. Aproximativ 10 ani de lucru ca parte a consultării psiho-pedagogice. Citește mai mult.

Hvingiya Irina Sergeevna

psiholog clinic, neuropsiholog. A absolvit Institutul de Psihoterapie și Psihologie Clinică (IPiKP); GASIS. Experiența practică de a lucra cu copii - 10 ani: diagnostic neuropsihologică și corectarea copiilor și a adolescenților, terapia distoniei vasculare, tulburări psihosomatice, atacuri de panică, fobii, tulburări ale sferei emoționale, leziuni de șoc. Citește mai mult.

Cum să se pregătească pentru diagnosticul?

În pregătirea pentru diagnosticul trebuie să fie ghidat de reguli simple, care îi permit să efectueze în mod eficient și a obține un rezultat bun.

1. 1. Părinții trebuie să fie pregătiți pentru un interviu cu neuropsiholog. Acest lucru este important, deoarece în procesul de diagnostic este foarte important de a colecta anamneza de sarcină, naștere și dezvoltarea copilului. Prezența unui părinte sau îngrijitor primar este de asemenea important, deoarece poți vorbi cu un expert cu privire la rezultatele și să înțeleagă ce înseamnă acestea.
   
2. 2. Indiferent de comportamentul copilului, asigurați-vă că copilul este sănătos, hrănit și bine odihnit, pentru că, în caz contrar, acești factori pot influența foarte mult comportamentul copilului și asupra rezultatelor de diagnosticare.
   
3. 3. Nu uita să aducă ochelarii sau aparate auditive dacă le utilizați.
   
4. 4. Puteți spune copilul dumneavoastră că această evaluare va arăta ca în sala de clasă. De exemplu, copilul va cere să răspundă la întrebări, fac teste pe suport de hârtie, rezolva puzzle-uri și alte teste interesante sub forma unui joc. Mulți copii place o astfel de clasă.
   

Care sunt rezultatele și ce să facă c ele?

Neuropsiholog poate identifica caracteristici nedorite ale funcțiilor mentale care pot fi corectate sau ajustate copilului, astfel încât cel mai important lucru - este de a identifica tehnicile care ar putea ajuta să-l face cu ei. În timpul testării Neuropsychologist determina cauzele problemelor, oferta de corecție individuală sau de grup de program neuropsihice.

Rezultatul de diagnostic poate fi un raport scris pentru tine, care va ghida viitorul formării corecțional și, dacă este necesar, pot fi furnizate de tine în școala copilului dumneavoastră în consiliul școlii. Raportul va indica efectul tratamentului asupra abilităților copilului.

Acesta poate include:

• informații generale (istoricul copilului dumneavoastră și problemele curente)
• evaluări nume care au fost administrate,
• Rezultatele copilului este estimat la
• Interpretarea rezultatelor neuropsiholog: rezumat al rezultatelor și modul în care acestea se referă la sănătatea și dezvoltarea copilului dumneavoastră,
• Recomandări pentru părinți și personalul școlii, precum și trimiteri către alți specialiști.
  

Raportul poate fi folosit de tine pentru a oferi consiliului școlii, director și profesor pentru a determina ce servicii sau asistență speciale necesare de către copilul dumneavoastră. În unele județe, acesta poate fi singurul instrument care va permite copilului să primească servicii suplimentare.

Care este diferența dintre diagnosticul neuropsihice și evaluarea competențelor lingvistice?

În rezolvarea problemelor de terapie de vorbire, este foarte important să se evite problemele neropsihologicheskogo caracter, care nu își pot permite pentru a obține rezultate.

acțiuni ulterioare

După diagnosticul efectuat copilul și părinții sunt indicate și explicate recomandările, vom rămâne în contact cu familia pentru a le ajuta să pună în aplicare recomandările noastre. Pentru copii specialiști diagnosticians personal efectuate în:

În centrul nostru, condus de candidatul științelor medicale Suvorovoy Nataley Dazmirovnoy în promovarea muncii interdisciplinare de cel mai înalt nivel profesional, neurologi, psihologi copil și adolescent, osteopati, care sunt în vigoare și poate oferi servicii suplimentare și să adapteze programul în funcție de necesități.