metode de educație și clasificarea acestora
Metoda de educație - este modul de a atinge obiectivul de formare dorit. O parte a metodei, o singură expunere - este binevenit.
Metoda optimă - cel mai bun, ceea ce face ca mijloace rapide și mici pentru a atinge obiectivul de educație.
Există mai multe metode și clasificarea lor pe diferite motive. Tradițională a acceptat clasificarea GI Schukin. Se identifică trei grupe de metode: formarea conștiinței individului; organizație; stimularea comportamentului și activității.
- Formarea conștiinței prin utilizarea de convingere: povești avertisment, parabole, fabule, povestea pe probleme etice, explicații, prelegeri, discuții etice, explicații, persuasiune, sugestie, îndrumare, o dezbatere, un exemplu raport.
- Metode de organizare - prin exercitarea, acomodării, cerințele pedagogice, opinia publică și ordine, aducând situația.
- Stimulente - promovare, pedeapsă, concurență. Tipuri de stimulente - aprobare, apreciere, premii, lauda, oferind motive de laudă, de atribuire diplome, cadouri.
Alte metode de clasificare de învățământ:
- caracter: convingere, exercitarea, promovarea, pedeapsa (Boldyrev, Goncearov, Korolev);
- caracter: convingere, organizarea de activități, de stimulare (Ilyina, Ogo);
- Maryenko: acomodării și exercițiile fizice, stimularea și inhibarea, managementul, auto-educație.
Cele mai eficiente metode de educație sunt reprezentate de următoarele grupe:
Metodele au fost folosite cu succes în procesul educațional influențează recent psihoterapeutice asupra elevilor: sugestie, represiune, neglijare, suprimarea, antrenantă, alint numit, răspuns emoțional, autorizare, relaxare, reflecție.
Diferențele în punerea în aplicare a metodei sunt caracterizate prin tehnici de formare care fac parte din metoda generală și reprezintă acțiunea specifică a profesorului.